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央广网(wang)重庆3月25日消息(记者王海)3月24日,重庆市2026年春季小(xiao)学品德与法治教授教养研讨流动正在重庆谢家湾学校举行。本次(ci)流动由重庆市教诲科(ke)学研究院(yuan)主(zhu)理,九龙坡区(qu)教师进修学院(yuan)、重庆谢家湾学校承办,全市各区(qu)县小(xiao)学品德与法治教研员(yuan)、主(zhu)干教师共500余名齐聚一堂,围(wei)绕“新课标引领(ling)下的育人理论(lun):性命平安(an)筑基·新卓越讲堂提质”展开深入研讨。

流动现场(央广网(wang)发 邹巧(qiao) 摄)
现场,重庆谢家湾学校学生带来创(chuang)意情景剧(ju)《拥抱AI新时代》,活泼浮现AI时代下青少年如(ru)何高效、合规使用野生智能辅助创(chuang)意表达,展现学校“大思政”育人特点与媒(mei)介素养培养成果。面对(dui)AI带来的多元成长途径与身心进展新挑(tiao)战(zhan),重庆谢家湾学校校长杨静透露表现,“学校将思政教诲贯穿(chuan)正在学校经管的全方位(wei)、全领(ling)域、全流程,融退学校文明、环境、课程、教授教养、评价方方面面,渗出到每一个群体、每一项(xiang)流动,让生活正在个中的每一名师生正在潜移默化(hua)、润物(wu)无声中受到主(zhu)动的感染(ran)和(he)影(ying)响。”

重庆谢家湾学校大思政风貌展现(央广网(wang)发 邹巧(qiao) 摄)
重庆市九龙坡区(qu)教师进修学院(yuan)党委书记鲜计指出,品德与法治是落实立(li)德树人根本任务(wu)的关键课程,是培根铸魂、启智润心的核心载体,上好每一堂道法课、引导少年儿童扣大好人生第一粒扣子,义务(wu)重大,意义深远(yuan)。他引见,九龙坡区(qu)一直把思政课建设摆正在突出地位(wei),促进川渝(yu)大中小(xiao)学思政课一体化(hua)建设,打(da)造思政理论(lun)基地与研学走廊,推进赤色基因、法治精神、家国(guo)情怀深入讲堂、沁润心灵(ling)。
重庆市教诲科(ke)学研究院(yuan)底子教诲教授教养研究所副所长周智良透露表现,近年来,重庆小(xiao)学品德与法治教诲教授教养以新课标为(wei)引领(ling),推进教授教养实际、内容、体式格局的全方位(wei)革新,常态化(hua)展开优良课竞赛(sai)、教师论(lun)文评选、专题教研,搭建起了多层次(ci)、广覆盖(gai)的教师专业成长平台。
周智良进一步提出,教研员(yuan)要(yao)勇当(dang)“领(ling)头雁”,正在深化(hua)教诲教授教养改革中引领(ling)方向,为(wei)教师的成长搭建舞台;一线(xian)教师要(yao)争做讲堂教授教养的深耕者,正在讲堂理论(lun)中淬炼本领(ling),将性命平安(an)教诲作为(wei)价值底色,主(zhu)动探索新卓越讲堂的实行途径;学校要(yao)成为(wei)学生成长的孵化(hua)器,正在协同育人中创(chuang)造更好的生态,确(que)保品德与法治课程开齐、开足(zu)、开好,配强师资气力,主(zhu)动推进家校社协同,配合营(ying)建体贴学生健康成长、全面进展的优越教诲生态,让校园成为(wei)学生品德成长、法治精神培育的膏壤。

周智良讲话(央广网(wang)发 邹巧(qiao) 摄)
课例展现环节聚焦性命平安(an)与健康教诲主(zhu)题。重庆谢家湾学校教师杨帆、九龙坡区(qu)育才小(xiao)学教师李英(ying)琪离(li)别执教《读懂相互的心》《平安(an)出行》树模课。杨帆以学生真实的生活问题为(wei)切入点,通过“烦恼碰碰车”、观看生理老师视频、线(xian)上线(xian)下亲子双讲堂、微(wei)辩论(lun)等多种教授教养形式,引导家长和(he)孩子尝试着站正在对(dui)方的角度换位(wei)思考、相互明白;李英(ying)琪紧扣学生上学放学出行的场景,以任务(wu)式学习为(wei)抓手,将平安(an)知识转化(hua)为(wei)平安(an)意识,有效培养了学生有序、文明参与大众生活的文明素养。

课例展现环节(央广网(wang)发 学校供图)
围(wei)绕“真生活·真问题·真学习——新卓越讲堂背景下小(xiao)学品德与法治讲堂理论(lun)与探索”主(zhu)题,九龙坡区(qu)6位(wei)品德与法治教师正在区(qu)教研员(yuan)洪霞(xia)老师的带领(ling)下,展开热烈讨论(lun),分享课改新思路。
流动中,多位(wei)教研员(yuan)还(hai)结合实际与理论(lun),展开了专家讲座,为(wei)与会者提供深度引领(ling)。重庆市教诲科(ke)学研究院(yuan)小(xiao)学品德与法治教研员(yuan)陈(chen)燕浩以《小(xiao)学品德与法治新课标学科(ke)理论(lun)的讲堂明白》为(wei)题,并结合《读懂相互的心》《平安(an)出行》两节课举行阐述,夸大学科(ke)理论(lun)是学科(ke)育人的有效途径。
重庆市教诲科(ke)学研究院(yuan)教研员(yuan)康世刚以《新卓越讲堂建设与区(qu)域理论(lun)途径》为(wei)主(zhu)题,系统梳理“卓越讲堂”建设缘(yuan)起与成效,阐述“新卓越讲堂”时代请求(qiu)、内容及理论(lun)途径等,为(wei)各区(qu)县展开“新卓越讲堂”建设提供了引导性看法。
重庆市教诲科(ke)学研究院(yuan)性命平安(an)与健康教诲研究所所长杨昌义做了题为(wei)《性命平安(an)感的自立(li)建构与课程优化(hua)实行》的专题讲座。杨昌义从以后学生成长的社会环境与生理特点出发,分析白建构学生性命平安(an)感的紧张性与紧迫性,详细引见了性命平安(an)教诲融入课程教授教养的实行途径。
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