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红网时(shi)候新闻3月26日讯(通信员 任秋艳 刘炫婷)“为什么我说什么孩子(zi)都(dou)顶嘴?”“一辅导(dao)作业就不由得发火(huo),怎样办?”3月26日,长沙市天心区青园友谊小学的报告(gao)厅(ting)里,300多位家长带(dai)着这些共同的困惑而来,在一场讲座中,他们找到了“破局”的钥(yao)匙。

这是2026年湖(hu)南省重(zhong)点民生实事项目——生理健康和家庭(ting)教育指导(dao)办事“向阳花”行动(dong)在基层(ceng)的生动(dong)一幕。作为该行动(dong)的重(zhong)要组成(cheng)部分,本次讲座特邀长沙市教育局家庭(ting)教育西(xi)席团成(cheng)员余帅老师,以“不吼(hou)不叫,让芳(fang)华期孩子(zi)积极互助”为主题,为家长们带(dai)来了一场既“解渴”又“管用”的育儿课(ke)。

讲座一开(kai)始,余帅老师便抛出了一个直击家长内心的观(guan)点。他连系脑科学学问(wen)解释:芳(fang)华期孩子(zi)“硬”和“冲动(dong)”,是因为他们的生理“刹车系统”尚未(wei)发育完善。家长一呼啸,就会激活孩子(zi)的“感情脑”,相同瞬间“瘫痪”。
“我们需要的角色转(zhuan)变,是从‘训练者’变成(cheng)‘副驾驶’。”余帅强调,孩子(zi)才是自己人生的“驾驶员”,家长要做的,是坐在副驾驶上(shang)给(gei)予支撑和指引,而不是抢方向盘(pan)。“给(gei)孩子(zi)最(zui)好的礼品,就是连续成(cheng)长的怙(hu)恃。”余帅用生动(dong)的案例,讲述了怙(hu)恃如何经过角色进(jin)级,从“管控者”转(zhuan)变为“互助者”,实现亲子(zi)关系的真正跃升。

讲座的热潮出现在“核心对象”环节。余帅老师现场树模了“不吼(hou)不叫的互助话术”,教家长如何在感情迸发的边缘按下“暂停键”,用“我句式”表(biao)达感受,用“选择式提问(wen)”赋(fu)予孩子(zi)掌控感。
“本来不是孩子(zi)不听话,是我没说对话!”一名家长在现场感慨道。很多家长边听边记,恐怕遗漏任何一个“金句”。讲座序幕,在“结盟启程”环节,全体家长起立,共同承诺:用科学代替脾气,用对话代替呼啸,用互助迎接成(cheng)长,按下家庭(ting)互助的“启动(dong)键”。现场掌声热烈,气氛感人。
此次讲座是“向阳花”行动(dong)推进(jin)家校社协(xie)同育人的生动(dong)缩影,既为家长提供了科学育儿的实用要领,也传送了尊重(zhong)、理解、陪伴的家庭(ting)教育理念。下一步,青园友谊小学将(jiang)在天心区教育局、天心区妇联的指导(dao)下,连续深化家校社协(xie)同育人机制,推动(dong)“向阳花”行动(dong)走(zou)深走(zou)实,聚焦青少年生理健康与家庭(ting)教育痛点难点,常态化开(kai)展家庭(ting)教育指导(dao)、生理疏导(dao)、亲子(zi)互动(dong)等办事,以专业气力赋(fu)能家庭(ting)、护航成(cheng)长,让科学育儿理念走(zou)进(jin)千家万(wan)户,为孩子(zi)健康快告(gao)成(cheng)长撑起一片晴朗(lang)天空。
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