刘(liu)胄在工作室里(li)。

手(shou)艺传三代，他把爱好干成了事业

走(zou)进刘(liu)胄的工作室，就(jiu)像进了个小博物馆——石像、字画、木雕、瓷(ci)器(qi)……什么(me)都有。修好的观音像、正在修的青铜(tong)器(qi)，摆得满满当当。

他的任务，就(jiu)是(shi)让这些“沉默的见证者”，重(zhong)新(xin)开口讲(jiang)故事。

“我家到(dao)我这，已经是(shi)第三代搞这个了。”刘(liu)胄是(shi)湖南安化人，爷爷奶奶爱收藏古玩，但东西(xi)运回来难(nan)免磕磕碰(peng)碰(peng)，修修补补就(jiu)成了家里(li)的传统手(shou)艺。

他记得，家里(li)从祖传的古玩，到(dao)日常用的脸盆、杯子，爸爸都能(neng)把它们恢复原样。

从小在这样的环(huan)境里(li)长大，刘(liu)胄对文(wen)物有种天然的亲(qin)近感。

虽然家里(li)有这门手(shou)艺，但长辈们都只当是(shi)爱好，没(mei)当成正职。刘(liu)胄大学学的是(shi)多媒体，毕业后还做过(guo)新(xin)闻。不过(guo)，他从来没(mei)放(fang)下修复这个爱好。

“大学时想自己挣生活费，别的不会，就(jiu)把家传手(shou)艺用上了。”那会儿，他经常在古玩市场转悠(you)、摆摊。2009年工作后，还利用业余时间去博物馆兼职做修复。

渐渐地，他的手(shou)艺在圈子里(li)传开了，找他修文(wen)物的人越来越多。“后来干脆全(quan)职干这个，算是(shi)正式接上了家里(li)的手(shou)艺。”

2013年，刘(liu)胄加入湖南艺术职业学院——当时湖南唯一(yi)开设(she)文(wen)物修复专业的高校。他一(yi)边提升自己的技术，一(yi)边通过(guo)“手(shou)艺裂变”，为行(xing)业培养新(xin)人。

刘(liu)胄在工作室里(li)修复文(wen)物。

科技加持，文(wen)物修复不再是(shi)“凭感觉”

“文(wen)物修复这行(xing)，以前挺冷门的，前辈们都是(shi)默默干活。”刘(liu)胄说，这也是(shi)他当初没(mei)选文(wen)物专业的原因(yin)。

但让他高兴的是(shi)，随着《我在故宫修文(wen)物》这些纪录片的热播，加上国家重(zhong)视，文(wen)物修复越来越受关注，甚(shen)至还掀(xian)起过(guo)一(yi)阵“文(wen)物热”。

更(geng)让他自豪(hao)的是(shi)，现代科技让文(wen)物修复从“抢(qiang)救性修复”转向(xiang)“预防性保护”，而且现代科技让沉睡在博物馆里(li)的国宝，能(neng)以更(geng)生动(dong)、多元的方式讲(jiang)述中国故事，真(zhen)正地“活”在当下，“火”在当代。

“以前修复基本靠老师傅的经验和感觉，经验当然宝贵，但难(nan)免带点(dian)主(zhu)观。”刘(liu)胄说，“现在有了数字技术，我们可以在电脑里(li)给文(wen)物建个‘双胞胎模型(xing)’，先模拟修复方案，试试不同(tong)材(cai)料的效果，找到(dao)最好的办法再动(dong)手(shou)，大大降低(di)了修复风险。”

“很多人觉得文(wen)物修复就(jiu)是(shi)把坏的修好，其实那只是(shi)最小的一(yi)部分(fen)。”干了这么(me)多年，刘(liu)胄有自己的理解。“更(geng)多时候，我们要对文(wen)物做化学检(jian)测、数据采集，记录它修之前、之后的样子，给后人留资(zi)料。”

以前做这些很难(nan)，现在有了高科技，修复的每一(yi)步都能(neng)高清记录，建立永久保存的“数字档案”。这些记录不仅是(shi)科研资(zi)料，也是(shi)留给后人的重(zhong)要依据。

除了数字技术外，新(xin)材(cai)料也在改变修复方式。

使用高分(fen)子材(cai)料修复的青铜(tong)器(qi)。

比如修复青铜(tong)器(qi)，老一(yi)辈常用锉(cuo)刀打磨断面，再用锡焊接。现在有了高分(fen)子材(cai)料，比如环(huan)氧树脂胶水，不用打磨文(wen)物，清理干净断面就(jiu)能(neng)粘，不仅不伤文(wen)物，还更(geng)牢固、更(geng)容易操作。

“科技不只是(shi)修复的工具，更(geng)是(shi)让文(wen)物‘重(zhong)生’的引擎。”刘(liu)胄认(ren)为，这门古老的手(shou)艺，必须借助现代科技，才能(neng)更(geng)好地保护与创(chuang)新(xin)。

融入湖南文(wen)创(chuang)大潮，让文(wen)物与年轻人“相遇”

刘(liu)胄的实践，正是(shi)湖南文(wen)化产业蓬勃发展的一(yi)个缩影。

2020年9月17日，习近平总书记到(dao)长沙马栏山视频文(wen)创(chuang)产业园考察时指出，文(wen)化和科技融合，既催生了新(xin)的文(wen)化业态(tai)、延伸了文(wen)化产业链，又集聚了大量创(chuang)新(xin)人才，是(shi)朝阳产业，大有前途。

“我当时就(jiu)在现场。”刘(liu)胄说，总书记的这句话，让他更(geng)加坚(jian)定要用科技激(ji)活传统文(wen)化的生命(ming)力。

他感受到(dao)，湖南整体浓厚的文(wen)创(chuang)氛围，为像他这样的传统手(shou)艺人与现代科技的融合提供(gong)了广阔的舞台。 无论是(shi)将修复数据用于文(wen)创(chuang)产品开发，还是(shi)利用数字技术再现文(wen)物风采，都让他的工作超越了修复本身，融入了湖南文(wen)化创(chuang)意产业的创(chuang)新(xin)洪流。

而科技带来的改变，远不止于修复本身。随着人工智能(neng)、高精度(du)扫描、多光谱成像等技术的应用，文(wen)物修复正从“手(shou)艺活”变成系统化、可复制的“科学工程”。

刘(liu)胄说，通过(guo)数字化，那些脆弱(ruo)得没(mei)法展出的文(wen)物，能(neng)通过(guo)3D模型(xing)、VR技术“走(zou)出”库房，让全(quan)世界的人都能(neng)“近距离”欣赏(shang)，大大拓宽了文(wen)化传播的途径。这正是(shi)湖南推动(dong)文(wen)旅融合、发展数字文(wen)创(chuang)产业所(suo)倡导的方向(xiang)。

刘(liu)胄给文(wen)物修复与保护专业的学生上课。

同(tong)时，文(wen)物修复也以更(geng)生动(dong)、更(geng)有趣的方式走(zou)近年轻人。一(yi)些博物馆用AR技术、数字展览、修复直播等形式，把修复现场变成“开放(fang)课堂”，吸引了很多年轻人。

“我之前试过(guo)用直播上课，有一(yi)场观看量超过(guo)1600万，效果特别好。”刘(liu)胄觉得，让文(wen)物修复和年轻人“相遇”，不仅是(shi)找接班人，更(geng)是(shi)在传递一(yi)种文(wen)化和价(jia)值观。

“只有越来越多人愿意了解、参与文(wen)物保护，中华优秀(xiu)传统文(wen)化才能(neng)真(zhen)正活下来、传下去。”刘(liu)胄说。而湖南，正以其独(du)特的文(wen)化魄力与创(chuang)新(xin)精神，在这场文(wen)化传承与创(chuang)新(xin)的时代课题中，贡献着自己的答案。

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