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“最慢的”孩子(zi)为什么让人感(gan)动

“1，2，3……20!”数到20时，大家喝彩了起来。在云南省(sheng)文山壮族苗族自治州(zhou)砚山县稼依镇大尼尼小学的操场上，孩子(zi)们把阳(yang)阳(yang)(化名)围在两头，为他的前进拍手。

阳(yang)阳(yang)是大尼尼小学四年级先(xian)生，班主任陆富川拍摄(she)的短视(shi)频记录了他慢慢学会跳(tiao)绳的过程，感(gan)动了许(xu)多人。有网友批评：“先(xian)生没有抛弃，孩子(zi)没有放弃，同学没有缺席，如许(xu)的陪伴很(hen)感(gan)人。”

2021年，陆富川来到大尼尼小学任教(jiao)，担当班主任，同时教(jiao)体育。这学期开始，砚山县推广(guang)“壮苗举措”，跳(tiao)绳被纳入大课间运动项目。陆富川发明，阳(yang)阳(yang)是班上进修跳(tiao)绳“最慢的”的孩子(zi)，固然跳(tiao)没有起来，但一直努力向前甩绳，一遍遍地跨过绳子(zi)。“他这么努力，我一定要教(jiao)会他。”陆富川说。

陆富川尝试着教(jiao)了频频，但没有太顺利。“是没有是绳子(zi)太软？”他满黉舍征采合适的质料，为阳(yang)阳(yang)挑选了一根(gen)烧毁(hui)电线作(zuo)跳(tiao)绳。

“甩，好，继(ji)续……”第二(er)天(tian)的体育课上，陆富川叫来两名同学带(dai)着阳(yang)阳(yang)先(xian)学空(kong)跳(tiao)。3个孩子(zi)把胳膊搭在彼此(ci)肩膀上一起跳(tiao)，阳(yang)阳(yang)渐渐掌(zhang)握了节拍感(gan)。用上特制跳(tiao)绳后，1个、2个、3个……阳(yang)阳(yang)跳(tiao)得越来越多，孩子(zi)们的欢笑声传出很(hen)远(yuan)。

学会跳(tiao)绳后，阳(yang)阳(yang)爱上了这项运动，他会在家里的院子(zi)、厨房、堂屋内自己练习。“学会跳(tiao)绳是件小事，我希望他从中(zhong)学会保持，在人生路上有更多冲破自我的勇气。”看到阳(yang)阳(yang)越来越主动，陆富川十分(fen)高(gao)兴。

陆富川刚来黉舍时经常打篮球，孩子(zi)们常常围观，眼光(guang)里有好奇也有渴(ke)望。后来，黉舍开设了篮球课程，陆富川一点点教(jiao)会孩子(zi)们拍球、运球，他成为黉舍女子(zi)篮球队(dui)的教(jiao)练。篮球让许(xu)多孩子(zi)变(bian)得更自信(xin)，懂得团结合作(zuo)。比年来，砚山县推出校园篮球主客场制及师生同赛活动，陆富川经常带(dai)领孩子(zi)们参加镇里的校际篮球比赛，屡获佳绩。

“拍摄(she)的视(shi)频在网络上走红，我很(hen)意外，也备受(shou)鼓动。”陆富川说，“孩子(zi)们的乐观、坚强，常常感(gan)动我，我会继(ji)续努力，好好陪他们成长。”